Ting 5

TEMA 1 : PENCAPAIAN KENDIRI


Unit 1 : Pendidikan Sepanjang Hayat untuk Pembangunan Negara

• Pendidikan sepanjang hayat

            

           

• Ciri-ciri pendidikan sepanjang hayat        

             

               

• Kepentingan pendidikan sepanjang hayat

           

          

Unit 2 : Perikemanusiaan ke Arah Kesejahteraan

• Empati dan Kemanusiaan

               

               

• Menghargai nyawa demi kemanusiaan

        

       

• Menjaga Maruah demi Kemanusiaan

          

          

•    Cinta Akan Keamanan

          

          

TEMA 2 :HUBUNGAN KEKELUARGAAN

Unit 3 : Persiapan Membina Keluarga ke Arah Pembentukan Masyarakat Mapan

 Cara-cara Membina Keluarga Bahagia

1. Mendapat restu ibu bapa

        

        

        

2. Mempunyai kewangan yang stabil

         

         

3. Mempunyai ilmu keibubapaan

       

         

          

          

          

4. Sihat dari segi fizikal dan mental

          

       

        

        

        

5. Mematuhi peraturan perkahwinan mengikut undang-undang negara 

        

        

          

            

           

           

TEMA 3: HIDUP BERMASYARAKAT

UNIT 4 : SUMBANGAN TERHADAP PEMBANGUNAN MASYARAKAT MELALUI PENGLIBATAN AKTIF DALAM AKTIVITI KEMASYARAKAT.

JENIS-JENIS AKTIVITI KEMASYARAKATAN

1. GOTONG-ROYONG

  

Individu boleh melibatkan diri dalam aktiviti ini yang dianjurkan sama ada oleh badan kerajaan atau bukan kerajaan untuk memberi sumbangan tenaga kepada pihak tertentu seperti rumah orang tua, sekolah, komuniti setempat dan jabatan alam sekitar.

2. LAWATAN

Aktiviti lawatan ke rumah kebajikan dan rumah warga emas boleh dilaksanakan secara individu atau berkumpulan sama ada melalui badan kerajaan atau bukan kerajaan.

3. SUMBANGAN BERBENTUK IDEA

Memberi pendapat atau cadangan yang disumbangkan melalui media cetak atau elektronik kepada pihak tertentu.

4. PENGAWASAN DAN KESELAMATAN

Aktiviti pengawasan keselamatan di kawasan tempat tinggal dan untuk sesuatu program dapat mengurangkan kadar jenayah dan kemalangan yang berlaku.

TEMA 4: WARISAN KEPELBAGAIAN 

             BUDAYA MALAYSIA

                      
                

            

CARA MEMPROMOSIKAN WARISAN BUDAYA MALAYSIA DI DALAM DAN DI LUAR NEGARA

   DUTA KECIL

• Pelajar dan pekerja Malaysia di luar negara.
• Ahli sukan
• Pelakon, penyanyi.
• Tukang masak (Chef Wan)

MEDIA CETAK

• Surat khabar, 
• majalah
• Brosur,
• risalah.
• Poster

WARISAN BUDAYA KETARA

 BANGUNAN

• Bangunan Sultan Abdul Samad.
• Batu Caves
• Gereja St. George, Pulau Pinang.
• Istana Negara.
• Masjid Negara.
• Makam Pahlawan.
• Carcosa Sri Negara.

  OBJEK

• Jalur Gemilang
• Jata Negara.
• Gandik Diraja.
• Panji-panji Diraja.
• Keris Panjang Diraja.
• Tengkolok Diraja.
• Manuskrip Sejarah Melayu.
• Manuskrip Hikayat Hang Tuah.

WARISAN BUDAYA TAK KETARA

• Lagu Negaraku.
• Silat Melayu.
• Joget Melayu
• Dondang Sayang
• Wayang Kulit.
• Mak Yung
• Bangsawan.
• Ngajat.
• Sewang
• Sumazau.
• Tarian Singa ( di atas tiang)

                     


TEMA 5: MALAYSIA NEGARA 

                 BERDAULAT

                         


MELENGKAPKAN DIRI UNTUK MEWARISI NEGARA
1.Rukun Negara merupakan ideology negara yang menjadi pegangan hidup rakyat
    Malaysia.

2.Rukun Negara dibentuk pada 31 Ogos 1970 oleh Majlis Gerakan Negara (MAGERAN) berikutan              tragedi 13 Mei 1969.

                            

                              

KEPENTINGAN RUKUN NEGARA

• Mengekalkan kedaulatan negara.
• Membina masyarakat progresif.
• Memastikan keamanan dan kemakmuran negara
• Membentuk masyarakat yang adil.
• Memupuk perpaduan nasional.
• Membentuk masyarakat demokratik.
• Melahirkan masyarakat yang berdisiplin dan berakhlak mulia.
• Memupuk semangat patriotisme.

CARA-CARA UNTUK MENGELAKKAN KEDAULATAN NEGARA

• Tidak mengkhianati negara.
• Mematuhi peraturan dan undang-undang negara.
• Menghormati sistem pemerintahan negara.
• Mempertahankan negara daripada dicerobohi/ dijajah oleh kuasa asing.
• Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan kedaulatan negara.
• Kemakmuran negara dinikmati bersama secara adil dan saksama.
• Mengamalkan cara hidup yang liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaan yang pelbagai.

MELENGKAPKAN DIRI UNTUK MEWARISI NEGARA.

• Generasi muda merupakan bakal pemimpin dan pewaris negara pada masa depan.
• Sebagai pewaris negara, pelajar-pelajar perlu lengkap dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelek.
• Pewaris negara yang bertanggungjawab dan layak untuk menerajui kepimpinan negara pada masa hadapan mestilah mempunyai jati diri yang kukuh, berilmu pengetahuan dan berkemahiran, memiliki kerohanian yang teguh dan mengamalkan nilai-nilai murni dalam kehidupan seharian.

JATI DIRI

• Menghormati peraturan, tradisi dan undang-undang negara.
• Mengutamakan kepentingan negara lebih daripada kepentingan diri.
• Berkomunikasi dengan selesa dengan kaum lain.
• Menyokong hasrat dan cita-cita negara.
• Meletakkan kedudukan Bahasa Malaysia di tempat yang dihormati.

KEROHANIAN

• Memiliki kerohanian diri yang teguh dengan mengamalkan nilai perikemanusiaan.
• Tidak takut kepada cabaran.
• Tidak tunduk kepada tekanan.
• Tidak mudah berputus asa.

KEMAHIRAN

• Merupakan kecekapan yang dimiliki oleh seseorang untuk melakukan sesuatu dengan lancar.
• Kemahiran komunikasi dalam bahasa Inggeris.
• Kemahiran dalam ICT dan teknikal.
• Kemahiran menyelesaikan masalah.

ILMU

• Melengkapkan diri dengan ilmu yang baru dan inovatif, sains dan teknologi, teknologi maklumat, bioteknologi dan juga ilmu agama.

NILAI-NILAI MURNI

• Nilai amanah, jujur, adil, rajin, berintegriti, berhemah tinggi dan telus.

                          

TEMA 6: MENJANA PEMBANGUNAN
             NEGARA

                            

• Pembangunan negara haruslah seimbang dari aspek politik, ekonomi dan sosial.

• RMK-9 merupakan pemacu Misi Nasional yang akan meneruskan dasar dan perancangan kerajaan dalam membentuk sesebuah negara yang maju ekonominya, seimbang pembangunan sosial dan politik serta melahirkan rakyat yang mempunyai minda kelas pertama.

• Pembangunan ekonomi penting dalam menjana pembangunan negara. Pengenalan kepada sistem ekonomi ala komputer seperti K-ekonomi, bandar ekonomi dan pembangunan modal insan merupakan antara usaha yang telah menyumbang kepada perkembangan ekonomi negara.

• Konteks sosial merupakan inti pati penting dalam mewujudkan kesejahteraan dan kestabilan negara dalam menjana pembangunan negara. Penggubalan Dasar Sosial Negara jelas mempamerkan kesungguhan kerajaan dalam menyatupadukan rakyat yang berbilang kaum di bawah satu bumbung sekali gus mewujudkan masyarakat Malaysia yang maju dan mapan dari aspek sosial, ekonomi dan teknologi.

• Rakyat yang cinta akan negara dan sentiasa proaktif merupakan sumber penting dalam menentukan kejayaan dan hala tuju sesebuah negara. Justeru, kita mestilah sentiasa bersedia dalam membangunkan dan mempertahankan negara daripada serangan ancaman.

• Pembangunan golongan belia yang berkualiti dan memantapkan pertubuhan belia telah diberi penekanan utama dalam RMK-9 kerana mereka adalah pewaris negara pada masa depan.

• Penguasaan kemahiran ICT akan melahirkan rakyat yang berteknologi dalam menghadapi cabaran masa depan dan pembangunan negara. Kemahiran dan kepakaran ICT rakyat sesebuah negara merupakan elemen yang akan menentukan tahap kemajuan pembangunan dalam negara tersebut.

FAKTOR-FAKTOR YANG MENJANA PEMBANGUNAN NEGARA

• Kerjasama dan perpaduan antara kaum.
• Perkembangan ICT dan komunikasi.
• Rancangan dan dasar kerajaan.
• Kestabilan politik.

MENANGANI CABARAN GLOBALISASI

• Globalisasi atau “ dunia tanpa sempadan” menjadikan dunia semakin kecil akibat kemajuan teknologi dan penyebaran maklumat. Pemodenan dalam sistem pengangkutan dan media massa mermpercepatkan dan memudahkan pergerakan komoditi dan manusia serta penyebaran maklumat secara meluas dalam jangka masa yang singkat.

• Era globalisasi moden menuntut tenaga buruh yang berpengalaman dan berkemahiran tinggi dalam bidang teknologi dan komunikasi. Melalui proses globalisasi, Malaysia semakin disepadukan dengan ekonomi dunia. Contoh dengan memperkenalkan e-banking, e-dagang.

• Globalisasi turut mempengaruhi imbangan pembayaran dan nila mata wang sesebuah negara berdasarkan pandangan dan keadaan pasaran sedunia

• Kesan globalisasi kepada Malaysia ialah ekonomi negara akan menjadi pesat dan meningkat, pasaran ekonomi terbuka, mempercepatkan dan memperluaskan urus niaga serta meningkatkan produktiviti.

• Cabaran globalisasi sentiasa mengheret setiap negara dengan pelbagai masalah yang memberi kesan dalaman dan luaran pada negara tersebut. Hubungan dengan dunia luar dapat menangani cabaran globalisasi.

• Hubungan serantau bermaksud kerjasama perdagangan yang melibatkan beberapa negara yang terletak dalam rantau yang sama. Contohnya, kerjasama antara negara Asia Tenggara (ASEAN) dan Segi Tiga Pertumbuhan Indonesia –Malaysia-Singapura (IMS-GT)

• Hubungan dunia pula bermaksud kerjasama perdagangan melibatkan pelbagai negara di dunia. Contohnya, kerjasama dengan PBB.OIC,EC dan G7.

• Malaysia juga memberi keutamaan kepada pembangunan ekonomi dan teknologi maklumat. Kehadiran syarikat-syarikat multinasional seperti PETRONAS dan Perbadanan Perkapalan Antarabangsa (MISC) menjadikan syarikat Malaysia yang bertaraf dunia.

• Kestabilan politik menentukan pembangunan ekonomi sesebuah negara. Justeru, ancaman dalaman negara seperti rusuhan, demontrasi, letupan bom atau rasuah boleh mengancam perkembangan ekonomi negara.

FAEDAH PENUBUHAN LEMBAH BIOTEKNOLOGI

MALAYSIA SEBAGAI PUSAT KECEMERLANGAN PELBAGAI BIDANG

Untuk merealisasikan Wawasan 2020 ini, seluruh warga Malaysia harus melipatgandakan usaha dan bekerjasama bagi membangunkan Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang seperti dalam bidang pendidikan, perubatan, sains dan teknologi, pertanian dan kemudahan infrastruktur yang bertaraf dunia.

PUSAT KECEMERLANGAN : PERUBATAN

• Institut Jantung Negara (IJN) –institut kesihatan terbaik dunia .
• Penemuan bioubatan genetic.
• Pusat kecemerlangan bertaraf dunia dalam bidang pembedahan endoskopik pediatrik.

PUSAT KECEMERLANGAN : PENDIDIKAN

• Institusi pendidikan awam dan swasta yang bertaraf dunia seperti UPM,USM, Segi College, Inti College dan lain-lain.
• Akademi PILOT Malaysia –kursus juruterbang.
• Program pertukaran pelajar

PUSAT KECEMELANGAN: KEMUDAHAN INFRASTRUKTUR, PRASARANA

]]

• Mercu tanda negara seperti Menara Berkembar Petronas (KLCC).
• Lapangan Terbang Antarabangsa .
• Jambatan Pulau Pinang.
• Bandar-bandar satelit seperti Cyberjaya.

PUSAT KECEMERLANGAN: PERTANIAN

• Kejayaan bidang bioproses dalam membangunkan bahan biodegradasi seperti bioplastik.
• Pengeluar dan pengeksport kelapa sawit terbesar dunia.
• PORIM- Penghasilan biodiesel daripada kelapa sawit.

PUSAT KECEMERLANGAN : SAINS DAN TEKNOLOGI

• Pusat Analisis dan Teknologi Gen (CGAT)
• Aeeoangkasa (kajian sains angkasa)

PUSAT KECEMERLANGAN DALAM BIDANG TERTENTU

• Bahasa- Dewan Bahasa dan Pustaka.
• Sains – Pusat Sains Negara, Planetarium, Petrosains, MINT, MIMOS
• Perubatan- Institut Jantung Negara(IJN)
• Pertanian- FELDA, FELCRA, MARDI, RISDA,MPOB
• Politik- Pusat Sumber Parlimen Malaysia.
• Sosial- Institut Sosial Malaysia, Institut Integriti Nasional.
• Industri automotif- PROTON.

USAHA MENINGKATKAN STATUS NEGARA SEBAGAI PUSAT KECEMERLANGAN PELBAGAI BIDANG

Pelbagai usaha telah dilakukan bagi meningkatkan status Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang. Antara usaha-usaha tersebut ialah:

• Meningkatkan perkhidmatan dan kepakaran di pusat-pusat perubatan atau kesihatan sama ada kerajaan ataupun swasta.

• Mewujudkan sistem pendidikan yang berprestij dengan meningkatkan kualiti dan taraf sistem pendidikan negara.

• Melahirkan lebih ramai graduan dan golongan professional dalam pelbagai bidang seperti pendidikan, aeroangkasa, perubatan, robotic, bioteknologi dan lain-lain bagi meningkatkan produktiviti ke arah mencapai tahap yang lebih kompetitif di peringkat domestic dan global.

• Memajukan sector pertanian dalam negara.

• Meningkatkan kemudahan infrastruktur seperti Jambatan Pulau Pinang, lebuh raya bertaraf antara bangsa, lapangan terbang antara bangsa, bandar-bandar satelit iaitu Cyberjaya .

• Membina bangunan sebagai lambing dan mercu tanda kemajuan negara seperti Lapangan Terbang Antarabangsa Kuala Lumpur (KLIA) dan Menara KLCC.
• 
  

                                        

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 5  

                                                                      :)